El Instituto Cultural de la Provincia y el Teatro Auditorium continúan ampliando la oferta cultural para las escuelas que quieran participar del reconocido programa con acceso gratuito. Música, teatro y freestyle son algunas de las propuestas que se ofrecen.
Nuevas funciones se sumaron al clásico programa del Teatro y La escuela donde entidades educativas de la región pueden asistir gratuitamente a espectáculos del ciclo. El mismo se desarrolla en el Teatro Auditorium, Centro Provincial de las Artes, bajo la producción del Instituto Cultural de la Provincia de Buenos Aires con inscripción previa.
“La veredita dúo en Barco Pirata» invita a los espectadores a ser parte de una aventura imaginaria, “Disparate”: Una reflexión acerca de la incomunicación, la “Orquesta Escuela de Tango” ofrecerá un concierto didáctico y «Que julepe, que miedo» la narración de relatos de terror recurriendo a variados formatos literarios.
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Llega una importante competencia de salto en el Club Ecuestre Mar del Plata: cuándo será - La ciudad de Mar del Plata se apresta a ser sede de una importante competencia… Ver nota >Mientras que dos proyectos se trasladarán directamente al establecimiento educativo que lo requiera. “Los títeres van a la escuela” una propuesta en donde las funciones se realizan en las escuelas y “El freestyle va a la escuela”, un taller/encuentro donde se procura generar un espacio de creatividad y expresión, en el que se abordan los temas que atraviesan a los jóvenes de los barrios, convirtiéndolos en canciones donde relatan sus vivencias y la de otros.
El programa está destinado a las instituciones, dividido por niveles. Comenzó en mayo con teatro y música en el Centro de las Artes. Para informes e inscripción los interesados pueden dirigirse a la Oficina de Extensión Cultural del Teatro por correo electrónico a: [email protected].
“El Teatro y la Escuela”, impulsado por el Instituto Cultural de la Provincia de Buenos Aires a través del Teatro Auditorium, tiene como objetivo desarrollar el sentido estético y ético del alumnado enriqueciendo su imaginario a través del hecho artístico. Busca, también, favorecer la incorporación de contenidos esenciales en la tarea educativa estableciendo ejes para el trabajo interdisciplinario, incentivar la aparición de futuras y futuros hacedores culturales, brindar un servicio artístico-cultural al segmento infanto-juvenil y estimular el desarrollo y la formación de nuevas audiencias.
Las propuestas
“La Veredita Dúo en: Barco Pirata” es un espectáculo que invita a los espectadores a ser parte de una aventura imaginaria, que podría suceder en el patio de casa o en la vereda de casa. Pifi y Her navegan los mares desconocidos en busca de divertidas y absurdas situaciones que harán cantar y bailar a toda la familia.
Dirigido a instituciones educativas de gestión privada y estatal, sala de 5 y primer ciclo de primaria. Funciones: miércoles 28 de junio 9.30 y 14 horas en Sala Payró.
Disparate: En esta obra teatral un matrimonio se encuentra sentado a la mesa hablando permanentemente. Hablan de todo, todo el tiempo y no dicen nada. Una reflexión acerca de la incomunicación a pesar de la utilización permanente de la palabra. Paradójicamente, la palabra es utilizada para no comunicar, para establecer la falta de comunicación. Destinado a nivel secundario y terciario. Funciones: martes 4 de julio 9.30 y 14 horas en la sala Roberto J. Payro.
Concierto Didáctico, “Escuela de Tango”: El concierto didáctico que brinda la Orquesta Escuela propone principalmente la divulgación del tango en lo que respecta a lo instrumental y musical, sin dejar de lado lo cultural y su contexto. La propuesta busca generar un espacio de intercambio entre docentes, músicos y estudiantes de las escuelas primarias para que puedan acercarse a un género popular y tradicional de la cultura argentina. Mediante la escucha activa de tangos que tocará la orquesta en vivo y deteniéndose en aspectos, además de musicales, históricos y culturales.
Dirigido a instituciones educativas de gestión privada y estatal, de segundo ciclo de primaria. Funciones: Martes 4 y 11 de julio a las 14 horas.
Qué julepe, qué miedo: El espectáculo de Alejandro Frenkel consiste en la narración de relatos de terror recurriendo a variados formatos literarios. La historia consiste en un padre que intenta infructuosamente dormir a su hija una noche de domingo. Para eso recurre a contar historias de miedo ya que son las únicas que conoce. El espectáculo colabora con la promoción de la lectura, genera debates a partir de la escucha de las historias. El relato oral abre mundos posibles o alternativos a la realidad cotidiana, y permite que los alumnos se introduzcan mediante la imaginación y la construcción de ficciones en diversas formas de pensar y de ser. Destinado a segundo ciclo de nivel primario. Funciones: martes 11 de julio a las 9.30 y 14 hs en Sala Payró.
Los títeres van a la escuela: Es una propuesta donde distintos elencos de titiriteros agrupados en el colectivo EPA de Mar del Plata realizarán diferentes funciones de títeres en las escuelas periféricas o sin posibilidad de traslado de nuestra ciudad y la zona.
El colectivo de Titiriteros Marplatenses ÉPA surge a finales del 2019, actualmente está conformado por 15 compañías de la ciudad y alrededores de la costa Atlántica.
Además de generar espacios de encuentro entre los hacedores de este arte fomenta el desarrollo y el estudio de esta actividad teatral específica, permitiéndonos compartir nuestras experiencias y saberes referidos al Teatro de Títeres, y tejer redes de intercambio que viabilicen el movimiento cultural entre les artistas y sus diversos públicos.
Las funciones se realizarán en los establecimientos educativos de nivel inicial y primario, en turno mañana y tarde.
“El freestyle va a la escuela”: Es una propuesta de taller/ encuentro donde se procura generar un espacio de creatividad y expresión, en el que se abordan los temas que atraviesan a los jóvenes de los barrios, convirtiéndolas en canciones donde relatan sus vivencias y la de otros. Uno de los objetivos comunes del proyecto es poner en valor la voz de todos los que conforman este colectivo y mediante el arte, promover la certeza de que todos son sujetos de derecho a los que les corresponde ser escuchados. También se busca la promoción de la convivencia respetuosa y democrática para el abordaje de la conflictividad social en las instituciones educativas.
Reivindicar a través del rap a los barrios de los sectores denominados “periféricos” como espacios de generación de cultura. Acercar a los adolescentes y jóvenes a formas de expresión artística que posibiliten el trabajo interdisciplinario y la generación de proyectos (desde el área de literatura, ciencias sociales, artística, música, entre otras). El taller es un encuentro de 2 horas de duración. Lo llevarán a cabo 2 coordinadores del programa acompañados preferentemente por algún profesor de Prácticas del lenguaje, Lengua y literatura o Comunicación de la Institución escolar.
Se realizará dentro del horario escolar y en el lugar que la Institución lo disponga. El responsable del proyecto es Benjamín Gasé.
