Las apuestas online entre los adolescentes ya es un hecho. De hecho, varios colegios de Mar del Plata se pusieron en alerta al observar que muchos jóvenes realizan apuestan en sus celulares en plena jornada escolar.
Canal 8 se puso en contacto con la psicóloga Gabriela Coronel (matrícula provincial 46.748) para conocer más de este fenómeno.
En primer lugar, explicó que la adicción al juego se trata de un exceso, que cuando «provoca dificultades en la vida cotidiana es la primera señal de alarma». «Tiene que empezar a interferir significativamente en la vida de la persona: sacar plata para apostar, empezar a faltar al trabajo, no cumplir con obligaciones generales que tenga en la vida. Desde ahí se investiga hasta dónde llega la adicción», dijo.
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Otra tragedia: un conductor chocó contra una obra en construcción y murió en el acto - El siniestro se dió en Sierra de los Padres: tras un llamado al 911, efectivos… Ver nota >En cuanto a la adolescencia, Coronel manifestó que es «una etapa transitoria intermedia entre la infancia y la adultez». «En esa etapa nos podemos encontrar con una gran cantidad de transformaciones que van a significar algunas conductas que suelen ser patológicas, o con dificultades o movimientos explosivos, impulsivos, que ponen en riesgo al adolescente», añadió.
La profesional ubicó a la pandemia del coronavirus como un factor importante para entender el proceso de adicción de los jóvenes a las apuestas en línea. «El adolescente abandona su cuerpo infantil para empezar a tener sus propias responsabilidades. En ese intermedio, lo esperado sería que el adulto que acompaña sea la figura primordial para las funciones básicas. En la adolescencia, esa importancia la va a tener la sociedad«, expresó.
Por lo tanto, esos cambios sociales, algunos producidos a partir de la pandemia, «modificaron cómo se para la sociedad a acompañarlos, con qué mirada lo hace y cómo lleva de la mano a ese adolescente a lugares más seguros o actividades más saludables«.
«Con la pandemia, el uso del celular pasó de ser de juego o de recreación a un uso de trabajo, no solo para adolescentes, sino para adultos también. Ese momento convirtió ese uso en algo posible, en algo que había que hacer. Hoy deberíamos desnaturalizar situaciones y empezar a pausar y a analizar qué tipo de uso hace el adolescente de ese dispositivo: si volvió a ser recreativo o si se sigue tratando de un uso excesivo», sostuvo Coronel.
Según la psicóloga, hay que tomar en consideración «las posibilidades que ofrecen las redes sociales para conseguir dinero y lo ilegal de la situación». «¿Cómo sigue la sociedad esas transformaciones donde hay un vacío? Ahí es donde los padres, escuelas e instituciones tienen que poner su palabra, su discurso y acompañamiento«, explicó.
Por lo tanto, Coronel calificó como «preocupante» la situación de jóvenes y niños en un contexto de «crisis social respecto a los lugares de cuidado», porque además existen «adultos que están a la caza de esos momentos de vulnerabilidad». «Lo que tenemos que promover es más cuidado y más sostén desde otros espacios», concluyó.
